| Ce programme prépare à enseigner aux niveaux élémentaire et intermédiaire dans les écoles francophones, anglophones et d’immersion française. Son approche éducative est un mélange de théorie et d’expériences pratiques prolongées en milieu scolaire. Ce programme de deux ans est conforme aux exigences du ministère de l'Éducation du Manitoba qui stipule que la formation consiste en 150 crédits. De ces 150 crédits, un minimum de 60 crédits relève de la Faculté d'éducation. De plus, le Ministère exige des stages d'une durée minimale de 24 semaines. |
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Pour être admis au programme de premier cycle à la Faculté d’éducation, il faut avoir obtenu un premier baccalauréat avec un minimum de 90 crédits et avoir suivi les cours requis dans deux matières enseignables ainsi que des cours dans les disciplines indiquées ci-dessous: 18 crédits dans une matière enseignable (majeure); 12 crédits dans une matière enseignable différente (mineure); 6 crédits en anglais ou en français; 6 crédits en histoire ou en géographie (minimum de 3 crédits en histoire ou en géographie dont le contenu est canadien); et 9 crédits en mathématiques (ou statistiques) et en sciences (minimum de 3 crédits en mathématiques ou statistiques et minimum de 3 crédits en biologie, en chimie, en sciences environnementales, en géologie ou en physique). (Il est à noter, qu'à partir de septembre 2018, cette exigence sera modifiée à 6 crédits en mathématiques et 6 crédits en sciences physiques ou biologiques (biologie, chimie, physique, géologie ou sciences environnementales)). Avant d’entrer à la Faculté d’éducation, toute candidate ou tout candidat doit subir l'entrevue visant à évaluer les compétences langagières à l'oral et le Test de maîtrise du français écrit. La Faculté d’éducation refuse toute personne qui obtient la cote 4 à l'entrevue ou au Test de maîtrise du français écrit. Veuillez visiter le site pour plus de renseignements sur les conditions requises.
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| Additional Admission Requirements: | La candidate ou le candidat doit: remplir un profil professionnel faisant valoir ses compétences personnelles, académiques et linguistiques; et faire parvenir deux lettres de recommandation confidentielles mettant en valeur ses qualités de futur enseignant, dont une provenant d’un professeur ou d’une professeure lui ayant enseigné au cours de son premier baccalauréat, et une autre provenant d’un employeur. |
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